1、翻译：楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉到水中，他立即在船边上刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

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2、”船停了，（这个楚国人）从他刻记号的地方下水寻找剑。

3、 船已经前进了，但是剑不会随船前进，像这样找剑，不是很糊涂吗？原文：楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水 ，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

4、”舟止，从其所契者入水求之。

5、舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎?涉：过，渡。

6、者：……的人，定语后置的标志。

7、遽（jù）：立即，匆忙。

8、此：这样。

9、于：到。

10、出自：《吕氏春秋·察今篇》扩展资料此篇阐述了应当明察当今形势，因时变法，不宜拘泥古法的道理。

11、以发展的观点向秦国的统治者说明，法令制度的制定应从当时的社会实际出发，并随着客观形势的变化而与时俱进。

12、全文语句工整，语气明快，围绕中心反复申说，有论有断，同时穿插寓言故事，使文章显得气势充沛，活泼生动。

13、作者思想成就：吕不韦认为，自己身为强秦相国，比上述诸人自愧不如，因此也招贤纳士，对前来跟随的门客礼遇有加，给予厚待，欲与上述名士的门客相竞。

14、当时各国名士又常以所养宾客能著书立说为荣，所以吕不韦也命门客编纂其所知见闻，一部辉煌的集体创作横空出世，后以他的名义发表，这就是《吕氏春秋》。

15、吕不韦编著《吕氏春秋》既是他的治国纲领，又给即将亲政的秦始皇提供了执政的借鉴。

16、可惜，由于吕不韦个人的过失，使秦始皇对这部书弃而不用，没有发挥应有的作用。

17、《吕氏春秋》的价值逐渐为后人领悟，成为了解战国诸子思想的重要资料。

18、请务必认真回答，准确、详实的回答 有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。

19、他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

20、”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。

21、船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?才能真正帮助到网友哦~　　楚（周代国名，都城在今湖北江陵县北）人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽契（jù qì)其舟，曰：“是吾（wú）剑之所从坠。

22、”舟止，从其所契者入水求之。

23、舟已行矣（yǐ），而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！ ————节选自《吕氏春秋·察今》注释　　1．涉--渡，由后文的“舟”得出。

24、　　2．者--……的人，定语后置的标志。

25、　　3．其--他的，代词。

26、　　4．自--从。

27、　　5．坠--掉，落。

28、　　6．于--在，到。

29、　　7．遽--立刻，急忙，马上。

30、　　8．契--用刀刻。

31、　　9．是--指示代词，这儿。

32、　　10．吾--我的。

33、　　11.之--结构助词，不译。

34、　　12．所从坠--从剑落的地方。

35、　　13．其--他，代词。

36、　　14．者--……的地方。

37、　　15．求--找。

38、　　16．之--剑，代词。

39、　　17．矣--了。

40、　　18．而--但是。

41、　　19．若--像。

42、　　20．此--这样。

43、　　21．不亦惑乎--不是很糊涂吗？“惑”，迷惑，糊涂。

44、“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。

45、译文　　楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

46、”　　船停下来后，他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。

47、　　船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗？寓言故事　　战国时，楚国有个人坐船渡江。

48、船到江心，他一不小心，把随身携带的一把宝剑掉落江中。

49、船上的人对此感到非常惋惜，但那楚国人似乎胸有成竹，马上掏出一把小刀，在船舷上刻上一个记号，并向大家说：“这是我宝剑落水的地方，所以我要刻上一个记号。

50、”　　大家虽然都不理解他为什么这样做，但也不再去问他。

51、　　船靠岸后那楚国人立即在船上刻记号的地方下水，去捞取掉落的宝剑。

52、捞了半天，不见宝剑的影子。

53、他觉得很奇怪，自言自语说：“我的宝剑不就是在这里掉下去吗？我还在这里刻了记号呢，怎么会找不到的呢？”　　至此，船上的人纷纷大笑起来，说：“船一直在行进，而你的宝剑却沉入了水底不动，你怎么找得到你的剑呢？”　　其实，剑掉落在江中后，船继续行驶，而宝剑却不会再移动。

54、像他这样去找剑，真是太愚蠢可笑了。

55、【原文】 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

56、”舟止，从其所契者入水求之。

57、舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！译文 【译文】 有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。

58、他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

59、”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。

60、船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?注释 1.涉--本指徒步过河，此指渡过。

61、 2.自--从。

62、 3.遽--急忙，立即，匆忙。

63、 4.契--用刀雕刻。

64、 5.是--指示代词，这儿。

65、 6.不亦惑乎--不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。

66、“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。

67、 7.坠--掉下。

68、 8.若--像。

69、 9.是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方。

70、 10.楚--周代国名，都城在今湖北江陵县北。

71、 11.求--寻找。

72、 12.之--代词，代“剑”。

73、 13.其剑自舟坠于水，其：他的。

74、 14.遽契其舟，其：(指示代词)那。

75、 15.从其所契者，其：他。

76、 16.是吾剑之所从坠，之：助词，不译。

77、 17.止：动词，停止。

78、 18.行：前进。

79、 19.亦：也。

80、告诉我们：不要千篇一律，要学着变化。

81、有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。

82、他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

83、”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。

84、船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗?　　楚国有个渡江的人，他的剑从船里掉入水中，他急忙在剑掉下去的地方刻了个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

85、”　　船停下来后，他便从自己刻记号的地方下水去寻找剑。

86、　　船已经向前走了，而剑没有，像这样找剑，岂不是太糊涂了吗【原文】 楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽（jù)契(qì)其舟，曰：“是吾剑之所从坠。

87、”舟止，从其所契者入水求之。

88、舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑乎！译文 【译文】 有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。

89、他急忙用刀在船沿上刻了一个记号，说：“这儿是我的剑掉下去的地方。

90、”船停止以后，这个人从他所刻记号的地方下水去找剑。

91、船已经向前行驶了很远，而剑却不会和船一起前进，像这样去找剑，不是很糊涂吗? 注释 1.涉--本指徒步过河，此指渡过。

92、 2.自--从。

93、 3.遽--急忙，立即，匆忙。

94、 4.契--用刀雕刻。

95、 5.是--指示代词，这儿。

96、 6.不亦惑乎--不是很糊涂吗？惑，迷惑，糊涂。

97、“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。

98、 7.坠--掉下。

99、 8.若--像。

100、 9.是吾剑之所从坠--这里是我的剑掉下去的地方。

101、 10.楚--周代国名，都城在今湖北江陵县北。

102、 11.求--寻找。

103、 12.之--代词，代“剑”。

104、 13.其剑自舟坠于水，其：他的。

105、 14.遽契其舟，其：(指示代词)那。

106、 15.从其所契者，其：他。

107、 16.是吾剑之所从坠，之：助词，不译。

108、 17.止：动词，停止。

109、 18.行：前进。

110、 19.亦：也。

111、他句号和逗号弄反了你看楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，有一个渡江的楚国人，他的剑从船上掉进了水里。

112、逗号和句号要对症下药前面对了后面错了哎我是个初中生别让我抄错行不。

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